Je suis docteur en psychopédagogie et psychothérapeute certifié en analyse bioénergétique. Installé à Singapour, je travaille en français et en anglais avec des adultes, des adolescents, des enfants, des parents et des familles.

PSYCHOTHÉRAPIE INTÉGRATIVE ET ANALYSE BIOÉNERGÉTIQUE

La psychothérapie fait partie de mon parcours depuis de nombreuses années, de Montréal à Singapour. Mon approche est intégrative, avec une attention particulière aux liens entre le corps, les émotions, l’histoire personnelle et les relations.

L’analyse bioénergétique occupe une place centrale dans ma pratique. Elle permet d’explorer non seulement ce que nous pensons et ressentons aujourd’hui, mais aussi la manière dont notre histoire, nos premières relations et certaines expériences passées peuvent continuer à influencer notre vie présente et notre rapport au corps.

Dans les séances, le travail verbal peut s’accompagner d’une attention aux sensations corporelles, à la respiration, à l’enracinement, au mouvement, à l’expression émotionnelle et à la relation thérapeutique. Il ne s’agit pas d’appliquer systématiquement des exercices, mais de travailler avec chaque personne dans sa globalité.

Mon parcours en analyse bioénergétique a commencé à Montréal auprès de la Société Québécoise d’Analyse Bioénergétique. Je l’ai ensuite poursuivi depuis Singapour, notamment sous la supervision de Guy Tonella et avec le Collège Français d’Analyse Bioénergétique. J’ai obtenu en 2025 ma certification de thérapeute en analyse bioénergétique auprès de l’International Institute for Bioenergetic Analysis (IIBA). Je suis actuellement le seul thérapeute certifié par l’IIBA exerçant en Asie du Sud-Est.

ÉVALUATION PSYCHOLOGIQUE DES ENFANTS ET ADOLESCENTS

Une autre partie importante de ma pratique concerne l’évaluation psychologique et psychoéducative des enfants et des adolescents. Selon la question posée par la famille, l’évaluation peut explorer le fonctionnement cognitif, l’attention et l’autorégulation, l’autonomie dans la vie quotidienne, ainsi que les dimensions comportementales, émotionnelles et relationnelles.

L’évaluation ne repose jamais sur un score isolé. Elle met en relation les entretiens, l’histoire développementale, les observations, des outils psychométriques standardisés et, lorsque cela est pertinent, les informations provenant de la famille, de l’école ou d’autres professionnels. Une attention particulière est portée à la langue, à la culture et au contexte des familles internationales vivant à Singapour.

PARCOURS ET PRATIQUE À SINGAPOUR

À Singapour, j’exerce la psychothérapie et l’évaluation psychologique au sein du Holistic Psychotherapy Centre (Paya Lebar MRT).

Je suis également docteur en sciences de l’éducation, spécialisé en psychopédagogie, et titulaire d’un Professional Diploma in Psychotherapy obtenu à Singapour. Je suis également membre chercheur du comité scientifique de l’Observatoire du Bien-être à l’École, rattaché au laboratoire DIPHE (Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation) de l’Université Lumière Lyon 2, où je contribue à des travaux en psychologie de l’éducation et sur le bien-être à l’école. Je suis également membre de la Singapore Psychological Society (SPS).

Consultations et entretiens en français et en anglais.

Pour réserver une consultation initiale gratuite de 15 minutes avec moi :
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